Cosas de la vida

3 mayo 2011

Desde la perplejidad

Filed under: Educación,Filosofía,movilización,Perplejidad — Montse @ 12:58 am

Llevo todo el día pensando que son una auténtica barbaridad los valores que hoy estamos transmitiendo a nuestros chicos y chicas. No seré yo quien defienda a Bin Laden, pero ¿dónde quedaron el derecho a un juicio justo y la irracionalidad de la ley del talión?

Muchas veces me siento estúpida explicando en mis clases ciertos conceptos y transmitiendo ciertos valores, pero hoy más que nunca me pregunto: ¿tiene sentido que siga explicando en mis clases el Estado Democrático de Derecho y los Derechos Humanos? Estoy perpleja con las declaraciones que han hecho la mayoría de los mandatarios de los países democráticos.

Hoy se ha dado un paso atrás en la consecución de un mundo más humano, más racional y más justo. Por eso, yo no me alegro porque sin el imperio de la ley sólo queda el imperio de la fuerza.

Apostemos por la fuerza de la razón, no por la razón de la fuerza. 

Desde una perplejidad decepcionante pero esperanzada. Saludos,  Montse.

1 febrero 2011

¿Hasta cuándo esta barbarie?

Filed under: movilización,Perplejidad — Montse @ 10:35 pm

Siete mujeres han sido asesinadas en España por sus parejas en lo que va de año, cuatro más que en las mismas fechas del año pasado. Aquí tenéis el Retrato de las siete fallecidas por la violencia machista en 2011.

¿Hasta cuándo esta barbarie?

15 noviembre 2010

ONU: ¿Hipocresía o estamos locos?

Filed under: Filosofía,General,movilización,Perplejidad — Montse @ 10:07 pm

¿Por qué?

No podemos seguir permitiendo tanta hipocresía, tanta doble moral, tanta barbarie. Los intereses económicos no pueden estar por encima de los valores éticos. El Sáhara merece una investigación, ACTÚA.

Un saludo, Montse.

27 mayo 2010

Mafalda, Maquiavelo y Serrat de plena actualidad

Filed under: Filosofía,General,movilización,Perplejidad — Montse @ 8:06 pm

“Cualquiera puede comprender lo loable que resulta en un príncipe mantener la palabra dada y vivir con integridad y no con astucia; no obstante, la experiencia de nuestros tiempos demuestra que los príncipes que han hecho grandes cosas son los que han dado poca importancia a su palabra y han sabido embaucar la mente de los hombres con su astucia, y al final han superado a los que han actuado con lealtad.

… alguien que actúe con prudencia ni debe observar la palabra dada cuando vea que va a volverse en su contra y que ya no existen las razones que motivaron su promesa. Y si todos los hombres fueran buenos, este precepto no sería justo; pero puesto que son malvados y no mantendrían su palabra contigo, tú no tienes por qué mantenerla con ellos .

.. Pero esta cualidad hay que saberla ocultar, y ser hábil fingiendo y disimulando: los hombres son tan ingenuos, y responden tanto a la necesidad del momento, que quien engaña siempre encuentra a alguien que se deja engañar … Así pues, no es necesario que un príncipe posea de verdad todas esas cualidades, pero sí es necesario que parezca que las posee. Es más, me atrevería incluso a decir que poseerlas y observarlas siempre es perjudicial, mientras que fingir que se poseen es útil; es como parecer piadoso, fiel, humano, íntegro, religioso, y además serlo realmente; pero, a la vez, tener el ánimo dispuesto para poder y saber cambiar a la cualidad opuesta, si es necesario.

… Los hombres, en general, juzgan más por los ojos que por las manos, porque muchos son los que ven y pocos los que tocan. Todos pueden ver lo que pareces, pero pocos saben lo que eres, y esos pocos no se atreven a ir en contra de la opinión de muchos.

… Haga, pues, un príncipe lo necesario para vencer y mantener el estado, y los medios que utilice siempre serán considerados honrados y alabados por todos. Porque el vulgo siempre se deja llevar por la apariencia y por el éxito del acontecimiento; y en el mundo no hay otra cosa que vulgo”.

(Maquiavelo. El Príncipe)

Está todo dicho, saludos, Montse

20 mayo 2010

El mundo al revés: eso es lo sorprendente

Filed under: Educación,General,Perplejidad — Montse @ 10:30 pm

Cuando lo importante es lo secundario y lo secundario es lo importante pasa aquello que decía Eduardo Galeano en el capítulo titulado Educando con el ejemplo de su libro Patas Arriba. La Escuela del mundo al revés.

El mundo al revés premia al revés:

desprecia la honestidad,

castiga el trabajo,

recompensa la falta de escrúpulos

y alimenta el canibalismo.

Y en este submundo al revés en el que me ha tocado trabajar, hay a quienes les parece sorprendente que los alumnos y alumnas entren en la sala de profesores a preguntar una duda, a buscar a un profesor/a o a revisar un examen.

A mí, por el contrario, me parece de lo más normal que en un centro educativo interactúen profesores/as y alumnos/as en los diferentes espacios que existen en el centro. Y, sin embargo, hay otras muchas cosas que sí me parecen sorpendentes, ¡MUY SORPRENDENTES!, por no llamarlas de otra forma. Por ejemplo, me parece sorprendente:

  • Que haya personas que vayan por ahí dando lecciones de profesionalidad cuando de forma sistemática llegan a clase a las 8:40/8:45 en lugar de a las 8:30 horas.
  • Que no permitan que un alumno entre en la sala de profesores buscando a un docente para hablar de cualquier asunto académico y, sin embargo, permitan que entren vendedores de ollas, de productos bancarios, etc.
  • Que algunos/as salgan de clase 10 minutos antes y no pase nada.
  • Que para aprobar ciertas materias todos los alumnos y alumnas necesiten dar clases particulares.
  • Que sistemáticamente haya materias en las que las notas de la Selectividad sean siempre malas.
  • Que haya profesionales a los que hay que estar buscando en las horas de antención a familias porque no están en el centro.
  • Que en una excursión realizada por el centro se lleve a los alumnos y alumnas a comer a “Casa Pepe”,  un bar que hace apología del franquismo, del racismo y de la xenofobia; contraviniendo así la educación en valores constitucionales y democráticos que supuestamente es la que hay que ofrecer según dice la ley.
  • Que suspendamos a los alumnos y alumnas por copiar y luego justifiquemos por acción u omisión que un profesor copie.
  • Que alguien utilice la jefatura de estudios para servirse del cargo y no para servir al cargo. Por ejemplo: desdoblando sólo un grupo numeroso en la materia común que yo que soy jefe de estudios imparto, dejando en las demás materias comunes el grupo sin desdoblar.
  • Que un docente nombre a unas niñas por su etnia y no por su nombre.
  • Que a algunos docentes les preocupe tanto que los alumnos entren a la sala de profesores por si ven u oyen cosas que no tienen que oír y luego no les preocupe que los vean como los ven.
  • Que …

¡Hay tantas cosas que me parecen SORPRENDENTES! Pero ya todo me da igual, que hagan lo que les dé la gana y que les permitan lo que quieran permitirles. Ahora bien, que dejen de una vez de tocarnos las narices porque si no tendré que seguir contando todas las cosas SORPRENDENTES que vivimos.


Un saludo, Montse

9 febrero 2010

¿Democracia?, ¿Derechos Humanos?

Filed under: Filosofía,General,movilización,Perplejidad — Montse @ 10:55 pm

Me indigna la doble moral, la hipocresía, la falta de humanidad, la incapacidad de ponerse en el lugar del otro, el falso progresismo, la demagogia … Y, por eso, me indigna que pasen estas cosas: Abogados y policías critican una circular de Interior que agilizará las expulsiones de inmigrantes.

He dedicado ya varias entradas de este blog a esta injusticia:  Soy emigrante, Ningún ser humano ilegal y ¿Van a criminalizar la solidaridad?, entre otras. Y mientras en este mundo hipócrita sigan pasando estas cosas, seguiré levantando mi voz porque el silencio nos hace cómplices y yo no quiero ser cómplice de semejante falta de humanidad.

¡Basta ya de firmar grandes declaraciones!, ¡basta ya de buenas intenciones que no tienen ninguna intención de poner en práctica!, ¡basta ya de discursos políticamente correctos que esconden acciones éticamente repugnantes! ¡BASTA!

¡Así conmigo no cuenten! Montse

8 febrero 2010

¿Dónde quedó la utopía?

Filed under: Educación,Filosofía,movilización,Perplejidad — Montse @ 11:58 pm

A veces me da por pararme a pensar sobre el sentido de los contenidos que enseño en mis clases  y,  lamentablemente, en más ocasiones de las que me gustaría acabo sintiendo que estoy engañando a mis alumnos y alumnas porque lo que yo les enseño parecer ser justo lo contrario de lo que se van a encontrar en la calle.

¿Quién me manda a mí practicar la fea costumbre de pensar?, ¿por qué me empeño en complicarme la vida?, ¿no sería todo más fácil si me limitara a hacer lo que en teoría dicen que tengo que hacer independientemente de que la práctica sea o no coherente con dicha teoría? ¡Ay, no me cuadran las cosas! O no me entero de nada o en el mundo reina la hipocresía, la incoherencia y la desvergüenza. Me explico.

Como sabemos, cualquiera de los llamados países “desarrollados” afirmaría que su sistema educativo tiene como objetivos prioritarios los siguientes:

  • Fomentar el respeto y reconocimiento del multiculturalismo como elemento enriquecedor de las sociedades.
  • Potenciar la educación para la paz, el respeto a los Derechos Humanos, la vida en común, la cohesión social, la cooperación y solidaridad entre los pueblos.
  • Transmitir y poner en práctica  valores como la libertad,  la solidaridad, la tolerancia, la igualdad de oportunidades y la no discriminación.

Y, la mayoría, por no decir todos, los sistemas educativos de los autodenominados países “desarrollados” incluyen entre los contenidos curriculares de sus materias el estudio de los valores, de qué es relativo, de qué es menos relativo, de cuáles son los valores mínimos exigibles a cualquier ser racional (Los Derechos Humanos, por ejemplo), de qué es la tolerancia, de qué se puede o no se puede tolerar, de qué actitud debemos adoptar ante el multiculturalismo .. Por eso, como soy una buena chica y suelo cumplir las normas, me dispongo a iniciar en breve el estudios de estos temas en mis clases de 1º de bachillerato con la unidad didáctica que más abajo os presento.

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Hasta aquí, todo bien. Mi problema comienza cuando me topo con artículos como el que aparece hoy en ELPAÍS.com titulado Un contrato para ser francés en el que nos explican las intenciones del gobierno francés de fomentar justo los valores contrarios a la tolerancia, el respeto a la diversidad cultural, la integración… Y es entonces cuando yo no entiendo nada y me pregunto: ¿por qué dicen una cosa y hacen otra?, ¿qué fue de la igualdad, la libertad y la fraternidad que defendían estos franceses en su día revolucionarios?, ¿dónde quedó la utopía?

¿Por qué? me sigo preguntando. Un saludo lleno de dudas, Montse.

3 febrero 2010

¡Hay que tener poca vergüenza!

Filed under: Educación,Filosofía,movilización,Perplejidad — Montse @ 1:00 am

La última propuesta de los políticos de retrasar la edad de la jubilación me  ha hecho acordarme de Mafalda cuando decía eso de ¡Qué atrasado está el progreso!

Me parece indignante que nos planteen que tenemos que  trabajar más y me indigna todavía más que nos lo digan precisamente aquéllos y aquéllas que no han trabajado nunca, aquéllos y aquéllas que  nunca han dado un palo al agua, aquéllos y aquéllas que lo único que han hecho ha sido afiliarse a las juventudes o a las nuevas generaciones para servirse del cargo y no para servir al cargo, convirtiendo así de la política en una profesión rentable en lugar de un servicio público. ¡Manda güevos! ¡Hala, todo el mundo a trabajar más independientemente de las características del trabajo que realice! ¡Eso es Justicia, Racionalidad y Sentido Común!

A mí me parece que retrasar la edad de la jubilación de forma general no es ético. ¿De verdad, nuestros políticos van a tener la poca vergüenza de pretender que un hombre del campo siga yendo a podar y a ensarmentar con 67 años?, ¿de verdad van a tener la poca vergüenza de querer que un albañil se siga subiendo a un tejado en pleno mes de julio con 67 años?, ¿de verdad van a tener la poca vergüenza de querer que una persona siga descargando camiones con 67 años?…

Y mientras tanto, ellos y ellas cobrando sueldos vitalicios y aprobando leyes para asegurarse sus escandalosos privilegios  en las pensiones de jubilación y en los sueldos de políticos y cargos públicos. Y mientras tanto, los ciudadanos y ciudadanas de a pie tendrán que trabajar más para cobrar menos porque ahora pretenden que en lugar de contar los 15 últimos años cotizados para establecer la pensión a recibir cuenten los 20 últimos. Y mientras los ciudadanos y ciudadanas de a pie tienen que cotizar durante 35 años para cobrar la pensión máxima, nuestros representantes políticos (que no nuestros amos/as) con sólo 7 años como parlamentarios cobran la pensión máxima. He aquí los privilegios en la jubilación de nuestra abnegada clase política.

Está claro que las cosas han cambiado, que la esperanza de vida ha aumentado y que algo hay que hacer para garantizar las pensiones en el futuro. Pero, ¿tienen que ser siempre los mismos los de la cabeza gorda? ¡No es posible tanta desvergüenza! Estoy indignada y perpleja.

Señoras y señores políticos, antes de empezar lo que hay que hacer sería conveniente que empezaran por lo que tendrían que haber hecho hace ya mucho tiempo si de verdad fueran demócratas y creyeran en la igualdad en dignidad y derechos de todos los seres humanos, a saber: eliminar gastos superfluos, acabar con las jubilaciones millonarias, suprimir cargos políticos que no sirven para nada, erradicar los sueldos vitalicios, suprimir los gastos de representación que no representan nada ni a nadie, abolir instituciones arcaicas y obsoletas que son perfectamente prescindibles, que suponen miles de millones de euros  de gasto para las arcas del Estado y que viven en grandes palacios cuyo mantenimiento es carísimo, acabar con el uso de coches oficiales para cosas privadas, etc., etc., etc. Empiecen por ahí y verán cómo las cuentas les empiezan a cuadrar.

Y ya puestos a hacer modificiaciones, no estaría de más que se olvidaran del ridículo sueldo mínimo interprofesional y empezaran a establecer un sueldo máximo interprofesional porque como siempre ha dicho mi madre es imposible que trabajando honradamente uno se haga de oro, o lo que es lo mismo, no es posible que haya tantos tontos y tan pocos listos. Claro que mientras los ciudadanos y ciudadanas sigamos permitiendo que nos traten como tontos y tontas, nuestros políticos seguirán siendo políticamente correctos (lo decía hace unos días en Injusticia, demagogia y apariencia). De nosotros depende el dejar de ser tontos y empezar a exigirles que sean éticamente justos, ¿queremos ser súbditos o ciudadanos?

Un saludo reivindicativo y protestón, Montse

14 enero 2010

¡Qué asco!

Filed under: Filosofía,General,Perplejidad — Montse @ 12:49 am

En el en Ayuntamiento de Vic (Barcelona) quieren poner en marcha una nueva normativa por la cual no se va a empadronar a los inmigrantes sin papeles en dicho municipio. Negar el empadronamiento supone negar el acceso a bienes básicos como la Sanidad y la Educación. Y, esto trasladado a personas de carne y hueso, supone que un niño o una niña de 5 años no pueda ir al colegio ni ser atendido por la sanidad pública si está en Vic. Esté por lo que esté, el caso es que si está y está sin papeles (cosa de la que él/ella no es responsable) no tendrá acceso a esos bienes básicos.

Ese niño o esa niña de 5 años, a quien quizá su familia cometió del delito de traer aquí para poder darle una vida digna (¡qué gran delito!), será condenado/a por un “delito” del que él o ella no es responsable.

Además, leo en elpais.com que “Tanto el alcalde, Josep Maria Vila d’Abadal (CiU) como los concejales del PSC, Josep Burgaya, y ERC, Joan López Carol, han defendido la legalidad “y legitimidad” de la medida” y me pregunto: ¿Las siglas PSC y ERC corresponden a Partido Socialista de Cataluña y Esquerra Republicana de Catalunya, respectivamente? ¿Pero estos partidos no defendían la igualdad de oportunidades para todos las personas? ¿Es que los sin papeles no son personas? ¡No entiendo nada! (Si pinchas sobre la viñeta con el botón derecho podrás verla en grande)

Y es que, como nos canta Aute:  ahora que ya no hay trincheras, el combate es la escalera y el que trepe a lo más alto pondrá a salvo su cabeza … Míralos como reptiles, al acecho de la presa, negociando en cada mesa maquillajes de ocasión; siguen todos los raíles que conduzcan a la cumbre …  Antes iban de profetas y ahora el éxito es su meta; mercaderes, traficantes, más que náusea dan tristeza …  Me hablaron de futuros fraternales, solidarios, donde todo lo falsario acabaría en el pilón. Y ahora que se cae el muro ya no somos tan iguales, tanto vendes, tanto vales.


Después, reviso la Declaración Universal de los Derechos Humanos y veo que en los artículos 13 y 15 se establece lo que sigue:

Artículo 13

  • 1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
  • 2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.

Artículo 15

  • 1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
  • 2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.

Así las cosas, no sé si lo que pretende el Ayuntamiento de Vic será o no legal, lo que sí parece claro es que no es legítimo (ético). Y no sólo no es legítimo lo que se pretenden en Vic sino que tampoco lo es la hipocresía de todos los demás que se rasgan las vestiduras por lo que se quiere hacer en Vic y, sin embargo, permiten que haya seres humanos ilegales. Es decir, la hipocresía de todos aquellos que quieren empadronar pero se niegan a reconocer a esas personas como ciudadanos que es lo único que garantiza que sean personas con derechos y deberes.

A veces pienso que somos una nueva especie, la especie que va detrás del homo sapiens-sapiens y a la que deberíamos llamar homo sapiens-inhumanis. ¡Por favor, que alguien pare el mundo y le imprima otro rumbo!

Un saludo, Montse

Actualización 14 horas después:

Josep Ramoneda en su artículo Perder los papeles publicado hoy en ELPAÍS.com reflexiona sobre lo que está ocurriendo en Vic y pone de manifiesto la diferencia entre legalidad y legitimidad, entre lo legal y lo justo, entre la justicia legal y la justicia ética. Entre otras cosas afirma:

Me da absolutamente igual que sea legal o no la decisión del Ayuntamiento de Vic. Me parece igual de repugnante. En una sociedad en que la igualdad se ha convertido en una quimera, al inmigrante ilegal -esta terrible figura que niega la condición humana a una parte de los que habitan entre nosotros- sólo le quedaba una forma de reconocimiento público, un primer esbozo de ciudadanía: figurar en el padrón. Era la única posibilidad de ser algo más que nadie: tener, por lo menos, el nombre reconocido en la lista de los habitantes de la ciudad. Primera y tibia promesa de una futura ciudadanía y puerta de acceso a la más elemental atención: la sanitaria.

Si precario es el argumento legal, más grave es otro argumento que ha sonado estos días: el económico. Negar el derecho a la asistencia básica a los ilegales como una forma de reducir gastos.

7 enero 2010

No a la apología de la violencia machista

Filed under: Educación,General,movilización,Perplejidad — Montse @ 11:59 pm

Que la Justicia analice las palabras del Arzobispo de Granada y actúe en consecuencia

Desde esta casa virtual me adhiero a la petición de actuación de la Justicia a raíz de las inaceptables palabras del Arzobispo de Granada según el cual si la mujer aborta, el varón puede abusar de ella. La apología de la violencia machista no debe ser permitida nunca, a nadie, en ningún sitio y bajo ninguna circunstancia. No a la apología de la violencia machista venga de donde venga y la haga quien la haga.

“Don Javier Martínez, arzobispo de Granada, en una reciente homilía comparó la Ley del Aborto, votada mayoritariamente por el Parlamento español, con los crímenes de Hitler manifestando que si la mujer aborta, el varón puede abusar de ella.

Un grupo de ciudadanas y ciudadanos creamos en la tarde de ayer el grupo Que la justicia actúe contra el Arzobispo de Granada en la red social Facebook, ya que según nuestro punto de vista, sus palabras pueden constituir un delito al incitar y justificar la violencia de género. Recordemos que en nuestro país se condenó, con una pena de quince meses de prisión, al imán de Fuengirola (Málaga), por defender posiciones similares.

En el grupo se han incorporado artículos publicados en la prensa nacional así como la homilía íntegra descargada en formato pdf de la página oficial del Arzobispado de Granada.

No han pasado aún veinticuatro horas desde la creación del grupo y nos acercamos ya a las 3.000 personas que formamos parte del mismo, expresando con libertad y transparencia nuestras opiniones sobre el tema.

En la mañana de hoy se ha procedido a enviar escritos individuales por parte de algun@s de los integrantes del grupo al Ministerio de Igualdad, asociaciones ciudadanas, partidos políticos, Conferencia Episcopal… para que se manifiesten sobre las palabras pronunciadas, pidiendo la intervención de la Fiscalía por si las mismas onstituyen un delito.

La violencia de género es una lacra social que se cobra muchas más vidas que el terrorismo. No podemos permitir que nadie, y menos si lo hace desde una tribuna pública o un púlpito, pueda contribuir con sus palabras a su propagación y justificación.

Entendemos que la ley debe ser igual para todas y todos, seas cristian@, musulmán/a, agnóstic@ o ate@, te escondas tras un pasamontañas, una sotana o un despacho institucional.

Si los poderes públicos silencian estas situaciones, las ciudadanas y ciudadanos debemos pasar de la indignación a la denuncia y a la acción para que nuestras libertades y leyes no se devalúen por la dejadez de los que tienen que velar por su cumplimiento”.

Grupo en Facebook:  Que la justicia actúe contra el Arzobispo de Granada

No a la apología de la violencia machista la haga quien la haga y venga de donde venga

Otros blogs que se adhieren a esta petición:

  1. Rubén Caravaca, administrador del grupo en Facebook
  2. El blog de Rebeca Ruiz
  3. DILOOP (V 5.0)
  4. El blog de Piezas
  5. El blog de Pleguezuelo
  6. El blog de Juan José Santano
  7. Puñaíto de alfileres
  8. Un racó perdut
  9. El rincón de Chuscartes
  10. Cenicienta en el país de las maravillas
  11. Voces de mujer
  12. Ni con NH3
  13. La mosca cojonera
  14. Criando cuervos
  15. Digresiones 3.0
  16. Diario de un internauta

Un saludo, Montse

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